河北单招考试考什么？24届考生必看！

# 句子测试点

（1）基本内容：常见病句的基本类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

（2）应知内容：掌握常见病句的类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

（3）应会内容：能够辨析并修改常见病句。

【样题】

下列句子有语病的一项是（ ）

A．为了提高同学们的语文素养，我校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。

B．在学习过程中，我们注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

C．领导干部只有深入基层，才能真正了解群众的冷暖。

D．遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。

# 修辞手法测试点

（1）基本内容：常见的修辞手法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反问）的运用。

（2）应知内容：掌握常见的修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反问。

（3）应会内容：能够辨析并运用常见的修辞手法。

【样题】

下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是：（    ）

A.这几天跟过节一样热闹

B.那里的蔬菜跟水果一样贵

C.他的脸色跟纸一样白

D.这里的老鼠跟猫一样大

（1）基本内容：重要作家及其时代（或国别）和代表作；常见文学体裁（诗歌、小说、散文、戏剧）常识；常用文体（记叙文、说明文、议论文、应用文）常识。

（2）应知内容：识记重要作家及其时代（或国别）和代表作；识记常见文学体裁（诗歌、小说、散文、戏剧）常识；识记常用文体（记叙文、说明文、议论文、应用文）常识。

（3）应会内容：会辨析常见文学体裁和常用文体。

【样题】

下列作家、作品、人物对应不正确的一组是（    ）

A.吴承恩――《西游记》――孙悟空   

B.曹雪芹――《红楼梦》――贾宝玉

C.罗贯中――《三国演义》――宋江   

D.施耐庵――《水浒传》――李逵

（1）基本内容：中学语文基本篇目中的古代诗歌名篇名句。

（2）应知内容：识记中学语文基本篇目中的古代诗歌名篇名句。

（3）应会内容：能够根据上下文，默写出古代诗歌名篇名句。

【样题】

古诗词默写，根据提示的内容默写诗句。

子曰：“见贤思齐焉，_______。”（春秋战国《论语》）

（1）基本内容：能阅读记叙文、说明文、议论文、应用文、散文和小说。

（2）应知内容：理解记叙文、说明文、议论文、应用文、散文和小说的文体知识和写作特点。

（3）应会内容：筛选并整合文中的信息；分析文章结构，把握文章思路；归纳内容要点，概括中心意思；分析提炼作者在文中的观点；说明文章的写作特点；欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧；评价文章的思想内容和作者的观点、态度。

（1）基本内容：能写记叙文、议论文、应用文。

（2）应知内容：理解记叙文、议论文、应用文的文体知识和写作特点。

（3）应会内容：能写出符合要求的记叙文、议论文、应用文。（基本要求：观点正确，中心明确，思想健康；内容具体，结构严谨，层次清晰；语言简洁，文字通顺；格式标准，文面整洁。）

【样题】

作文：转眼之间，我们已经长大，父母却渐渐老去，你是不是有许多的话想对父母说？现在试着给父母写一封400字左右的信，把你想说的话告诉他们！

要求：字迹工整，文中不得出现真实的校名、人名。

# 函数测试点

（1）基本内容：映射与函数、函数的三要素、函数的性质、函数的图像。

（2）应知内容：了解函数（含分段函数）的简单应用。

（3）应会内容：理解函数的概念；理解函数的三种表示法；理解函数的单调性与奇偶性。

# 指数函数与对数函数测试点

（1）基本内容：指数函数的概念、图像与性质、对数函数的概念、图像与性质、指数运算法则、对数运算法则。

（2）应知内容：了解实数指数幂；理解有理指数幂的概念及其运算法则；了解幂函数的概念；理解指数函数的概念、图像与性质；理解对数的概念（含常用对数、自然对数）；了解积、商、幂的对数运算法则；了解对数函数的概念、图像和性质；了解指数函数和对数函数的实际应用。

（3）应会内容：掌握利用计算器求对数值的方法。

# 三角函数测试点

（1）基本内容：任意角、弧度制、任意角的三角函数、三角函数的诱导公式、三角函数的图像与性质、三角函数模型的简单应用。

（2）应知内容：了解任意角的概念；理解弧度制概念及其与角度的换算；理解任意角正弦函数、余弦函数和正切函数的概念；理解同角三角函数的基本关系式；了解诱导公式的正弦、余弦及正切公式；理解正弦函数的图像和性质；了解余弦函数的图像和性质；了解已知三角函数值求指定范围内的角。

（3）应会内容：掌握利用计算器求三角函数值的方法；掌握利用计算器求指定区间内的角度的方法。

# 数列测试点

（1）基本内容：数列的概念与表示、等差数列和等比数列的通项公式和前n项和公式。

（2）应知内容：了解数列的概念；理解等差数列的定义，通项公式，前n项和公式；理解等比数列的定义，通项公式，前n项和公式；了解数列实际应用。

（3）应会内容：掌握等差数列和等比数列的通项公式和前n项和的求法。

# 平面向量测试点

（1）基本内容：向量的有关概念、向量的线性运算、共线向量定理。

（2）应知内容：了解平面向量的概念；理解平面向量的加、减、数乘运算；了解平面向量的坐标表示；了解平面向量的内积。

（3）应会内容：掌握平面向量的线性运算和数量积计算。

# 直线和圆的方程测试点

（1）基本内容：倾斜角、斜率、斜率与坐标、直线与直线的位置关系、直线的方程、直线与直线的位置关系、圆心、半径、圆的方程、直线与圆的位置关系。

（2）应知内容：理解直线的倾斜角与斜率；理解直线的一般式方程；理解两条直线平行的条件；理解两条直线垂直的条件；了解点到直线的距离公式；理解直线与圆的位置关系；理解直线的方程与圆的方程的应用。

（3）应会内容：掌握两点间距离公式及中点公式；掌握直线的点斜式方程和斜截式方程；掌握两条相交直线交点的求法；掌握圆的标准方程和一般方程。

# 立体几何测试点

（1）基本内容：平面、直线的位置关系，柱、锥、球的面积和体积。

（2）应知内容：了解平面的基本性质；理解直线与直线、直线与平面、平面与平面平行的判定与性质；了解直线与直线、直线与平面、平面与平面所成的角；理解直线与直线、直线与平面、平面与平面垂直的判定与性质；了解柱、锥、球的结构特征及面积、体积的计算。

（3）应会内容：掌握常见几何体的面积和体积的计算。

# 概率与数理统计测试点

（1）基本内容：随机事件、概率及其性质、直方图、频率分布表、抽样方法、总体均值、标准差、一元线性回归。

（2）应知内容：理解分类、分步计数原理；理解随机事件；理解概率及其简单性质；了解直方图与频率分布；理解总体与样本；了解抽样方法；理解总体均值、标准差；用样本均值、标准差估计总体均值、标准差(可用函数型计算器计算)；了解一元线性回归(可用函数型计算器计算)。

（3）应会内容：掌握均值、标准差的计算，会画直方图和频率分布图。

# 人文常识

含文学、历史、地理、哲学、艺术等人文社会科学方面的基础知识。

近年国内、国外发生的重大事件。

包含健康(心理健康)、饮食、卫生、交通、安全等方面。

【样题】

(1)牛顿在科学上的贡献是多方面的，最重要的是（）

A、化学方面

B、数学方面

C、力学方面       

D、天文学方面

(2)维生素是动物体不可缺少的有机成分，如果缺少就会引发各种疾病，那么，夜盲症是机体缺少了哪一类维生素而引发的? （）

A、维生素A              B、维生素B     

C、维生素C              D、维生素D

(3)下列属于天然纤维的是（）

A、蚕丝                  B、粘胶纤维         

C、醋酸纤维            D、高强纤维

(4)下列现象中，不能说明光的直线传播的是（）

A、早晨，当太阳还在地平线以下的时候，我们就看见了它;

B、在有雾的天气里，看到从汽车头灯射出的光束;

C、 在挖掘隧道时，激光束引导掘进机掘进;

D、 电影院中放映机的光束射向银幕。

# 注意力及稳定性

能集中精力去清晰地感知一定的事物，深入地思考一定的问题，而不被其他事物所干扰，并做出准确判断和分析的能力。

【样题】

(1)水果：苹果 (     )

A、香梨：黄梨                 B、树木：树枝  

C、经济适用房：奔驰        D、山：高山

(2)请根据下列图形，选择出正确的结果（    ）

# 掌握一定的分析能力，能根据资料提供信息进行分析、比较、计算和判断处理。